小中学生の10人に一人がグレーゾーン?プロが語る『愛着障害』『発達障害』とは?

古賀先生がお悩みにズバッと本音で答える『本音で教育座談会』、第10弾がリリースされました!

今回のお悩みは『小学生の10人に1人がグレーゾーン?!プロが語る愛着障害と発達障害とは』について、お話しています。

子育てに悩んでいる人が多いため、お子様の成長について悩みを抱いている保護者の方は多いと思います。 悩んではいるけれども、人に相談しにくく、誰にも聞けずに一人で悩んでいる保護者の方も多いのではないでしょうか。

愛着障害の子が起こす行動と、発達障害の子が起こす行動が似ているため、発達障害として扱ってしまうことが多いケースもあります。

『愛着障害』『発達障害』について、古賀先生が愛情をもって本音でお答えしています。

【本日のポイント】

・一番大切なのは「子供が親に〇〇〇〇〇〇という実感があるかどうか」

・子どもに対して、どうやって褒めたり愛情を表現していますか?点数や結果が良い時だけ、褒めていませんか?

・古賀家でも毎日実践中!子どもに〇〇〇〇〇と伝えるための、今日から実践できる方法は?

気になる続きは、本編へアクセス↓